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diff --git a/fr-fr/r-fr.html.markdown b/fr-fr/r-fr.html.markdown new file mode 100644 index 00000000..8db78ef3 --- /dev/null +++ b/fr-fr/r-fr.html.markdown @@ -0,0 +1,721 @@ +--- +language: R +contributors: + - ["e99n09", "http://github.com/e99n09"] + - ["isomorphismes", "http://twitter.com/isomorphisms"] +translators: + - ["Anne-Catherine Dehier", "https://github.com/spellart"] +filename: learnr-fr.r +--- + +R est un langage de programmation statistique. Il dispose de nombreuses +librairies pour le téléchargement et le nettoyage des ensembles de données, +l'exécution de procédures statistiques, et pour faire des graphiques. +On peut également exécuter les commmandes R à l'aide d'un document LaTeX. + + +```r + +# Les commentaires commencent avec des symboles numériques. + +# Il n'est pas possible de faire des commentaires multilignes, +# mais on peut superposer plusieurs commentaires comme ceci. + +# Sur Windows ou Mac, taper COMMAND-ENTER pour exécuter une ligne + + + +############################################################################# +# Les choses que vous pouvez faire sans rien comprendre à la programmation +############################################################################# + +# In this section, we show off some of the cool stuff you can do in +# Dans cette section, nous vous montrons quelques trucs cools que vous +# pouvez faire avec R sans rien comprendre à la programmation. +# Ne vous inquiétez pas si vous ne comprenez pas tout ce que le code fait. +# Profitez simplement ! + +data() # parcours les ensembles de données préchargées +data(rivers) # obtiens celui-ci: "Lengths of Major North American Rivers" +ls() # notez que "rivers" apparaît maintenant dans votre espace de travail +head(rivers) # Jetez un coup d'oeil à l'ensemble de données +# 735 320 325 392 524 450 + +length(rivers) # Combien de rivers ont été mesurées ? +# 141 +summary(rivers) # quelles sont les statistiques sommaires ? +# Min. 1st Qu. Median Mean 3rd Qu. Max. +# 135.0 310.0 425.0 591.2 680.0 3710.0 + +# Fait un diagramme à tiges et à feuilles (visualisation de données de +types histogramme) +stem(rivers) + + +# Le point décimal est de 2 chiffres à droite du | +# +# 0 | 4 +# 2 | 011223334555566667778888899900001111223333344455555666688888999 +# 4 | 111222333445566779001233344567 +# 6 | 000112233578012234468 +# 8 | 045790018 +# 10 | 04507 +# 12 | 1471 +# 14 | 56 +# 16 | 7 +# 18 | 9 +# 20 | +# 22 | 25 +# 24 | 3 +# 26 | +# 28 | +# 30 | +# 32 | +# 34 | +# 36 | 1 + +stem(log(rivers)) # Notez que les données ne sont ni normales ni lognormales ! +# Prenez-ça les fondamentalistes, la courbe en cloche + +# Le point décimal est à 1 chiffre à gauche du | +# +# 48 | 1 +# 50 | +# 52 | 15578 +# 54 | 44571222466689 +# 56 | 023334677000124455789 +# 58 | 00122366666999933445777 +# 60 | 122445567800133459 +# 62 | 112666799035 +# 64 | 00011334581257889 +# 66 | 003683579 +# 68 | 0019156 +# 70 | 079357 +# 72 | 89 +# 74 | 84 +# 76 | 56 +# 78 | 4 +# 80 | +# 82 | 2 + +# Fais un histogramme : +hist(rivers, col="#333333", border="white", breaks=25) # amusez-vous avec ces parenthèses +hist(log(rivers), col="#333333", border="white", breaks=25) # vous ferez plus de tracés plus tard + +# Ici d'autres données nettes qui viennent préchargées. R en a des tonnes. +data(discoveries) +plot(discoveries, col="#333333", lwd=3, xlab="Year", + main="Number of important discoveries per year") +plot(discoveries, col="#333333", lwd=3, type = "h", xlab="Year", + main="Number of important discoveries per year") + +# Plutôt que de laisser l'ordre par défaut (par années) +# Nous pourrions aussi trier pour voir ce qu'il y a de typique +sort(discoveries) +# [1] 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 +# [26] 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 +# [51] 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 +# [76] 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 8 9 10 12 + +stem(discoveries, scale=2) +# +# Le point décimale est à la | +# +# 0 | 000000000 +# 1 | 000000000000 +# 2 | 00000000000000000000000000 +# 3 | 00000000000000000000 +# 4 | 000000000000 +# 5 | 0000000 +# 6 | 000000 +# 7 | 0000 +# 8 | 0 +# 9 | 0 +# 10 | 0 +# 11 | +# 12 | 0 + +max(discoveries) +# 12 +summary(discoveries) +# Min. 1st Qu. Median Mean 3rd Qu. Max. +# 0.0 2.0 3.0 3.1 4.0 12.0 + +# Lance un dès quelques fois +round(runif(7, min=.5, max=6.5)) +# 1 4 6 1 4 6 4 +# Vos numéros diffèreront des miens à moins que nous mettions le même random.seed(31337) + +# Dessine à partir d'une normale Gaussienne 9 fois +rnorm(9) +# [1] 0.07528471 1.03499859 1.34809556 -0.82356087 0.61638975 -1.88757271 +# [7] -0.59975593 0.57629164 1.08455362 + + + +################################################## +# les types de données et l'arithmétique de base +################################################## + +# Now for the programming-oriented part of the tutorial. +# In this section you will meet the important data types of R: +# integers, numerics, characters, logicals, and factors. +# There are others, but these are the bare minimum you need to +# get started. + +# Maintenant pour la partie orientée programmation du tutoriel. +# Dans cette section vous rencontrerez les types de données importants de R : +# les entiers, les numériques, les caractères, les logiques, et les facteurs. + +# LES ENTIERS +# Les entiers de mémoire longue sont écrit avec L +5L # 5 +class(5L) # "integer" +# (Essayez ?class pour plus d'information sur la fonction class().) +# Avec R, chaque valeur seule, comme 5L, est considéré comme un vecteur de longueur 1 +length(5L) # 1 +# On peut avoir un vecteur d'entiers avec une longueur > 1 aussi : +c(4L, 5L, 8L, 3L) # 4 5 8 3 +length(c(4L, 5L, 8L, 3L)) # 4 +class(c(4L, 5L, 8L, 3L)) # "integer" + +# LES NUMÉRIQUES +# Un "numeric" est un nombre à virgule flottante avec une double précision +5 # 5 +class(5) # "numeric" +# Encore une fois, tout dans R est un vecteur ; +# Vous pouvez faire un vecteur numérique avec plus d'un élément +c(3,3,3,2,2,1) # 3 3 3 2 2 1 +# Vous pouvez utiliser la notation scientifique aussi +5e4 # 50000 +6.02e23 # nombre d'Avogadro +1.6e-35 # longueur de Planck +# Vous pouvez également avoir des nombres infiniments grands ou petits +class(Inf) # "numeric" +class(-Inf) # "numeric" +# Vous pouvez utiliser "Inf", par exemple, dans integrate(dnorm, 3, Inf); +# Ça permet d'éviter des tableaux Z-scores. + +# ARITHMÉTIQUES DE BASE +# Vous pouvez faire de l'arithmétique avec des nombres +# Faire des opérations arithmétiques en mixant des entiers et des numériques +# donne un autre numérique +10L + 66L # 76 # un entier plus un entier donne un entier +53.2 - 4 # 49.2 # un numérique moins un numérique donne un numérique +2.0 * 2L # 4 # un numérique multiplié par un entier donne un numérique +3L / 4 # 0.75 # un entier sur un numérique donne un numérique +3 %% 2 # 1 # le reste de deux numériques est un autre numérique +# Les opérations arithmétiques illégales rapportent un "Not A Number" : +0 / 0 # NaN +class(NaN) # "numeric" +# You can do arithmetic on two vectors with length greater than 1, +# Vous pouvez faire des opérations arithmétiques avec deux vecteurs d'une +# longueur plus grande que 1, à condition que la longueur du plus grand +# vecteur soit un multiple entier du plus petit +c(1,2,3) + c(1,2,3) # 2 4 6 + +# LES CARACTÈRES +# Il n'y a pas de différences entre les chaînes de caractères et les caractères en R +"Horatio" # "Horatio" +class("Horatio") # "character" +class('H') # "character" +# Ceux-ci sont tous les deux des vecteurs de longueur 1 +# Ici un plus long : +c('alef', 'bet', 'gimmel', 'dalet', 'he') +# => +# "alef" "bet" "gimmel" "dalet" "he" +length(c("Call","me","Ishmael")) # 3 +# Vous pouvez faire des expressions rationnelles sur les vecteurs de caractères : +substr("Fortuna multis dat nimis, nulli satis.", 9, 15) # "multis " +gsub('u', 'ø', "Fortuna multis dat nimis, nulli satis.") # "Fortøna møltis dat nimis, nølli satis." +# R possède plusieurs vecteurs de caractères préconstruits : +letters +# => +# [1] "a" "b" "c" "d" "e" "f" "g" "h" "i" "j" "k" "l" "m" "n" "o" "p" "q" "r" "s" +# [20] "t" "u" "v" "w" "x" "y" "z" +month.abb # "Jan" "Feb" "Mar" "Apr" "May" "Jun" "Jul" "Aug" "Sep" "Oct" "Nov" "Dec" + +# LES TYPES LOGIQUES +# En R, un "logical" est un booléen +class(TRUE) # "logical" +class(FALSE) # "logical" +# Leur comportement est normal +TRUE == TRUE # TRUE +TRUE == FALSE # FALSE +FALSE != FALSE # FALSE +FALSE != TRUE # TRUE +# Les données manquantes (NA) sont logiques également +class(NA) # "logical" +# Ici nous avons un vecteur de type logique avec plusieurs éléments : +c('Z', 'o', 'r', 'r', 'o') == "Zorro" # FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE +c('Z', 'o', 'r', 'r', 'o') == "Z" # TRUE FALSE FALSE FALSE FALSE + +# LES FACTEURS +# The factor class is for categorical data +# La classe facteur sert aux données catégorielles +# les facteurs peuvent être ordonnés (comme les niveaux de catégorie d'enfants) +# ou non ordonnés (comme le sexe) +factor(c("female", "female", "male", NA, "female")) +# female female male <NA> female +# Les niveaux : female male +# Les "levels" sont les valeurs que les données catégorielles peuvent prendre +# Notez que cette donnée manquante n'entre pas dans le niveau +levels(factor(c("male", "male", "female", NA, "female"))) # "female" "male" +# Si le vecteur de facteurs a une longueur 1, ses niveaux seront de longueur 1 également +length(factor("male")) # 1 +length(levels(factor("male"))) # 1 +# On rencontre communément des facteurs dans des trames de données, +# une structure de données que nous couvrirons plus tard +data(infert) # "Infertility after Spontaneous and Induced Abortion" +levels(infert$education) # "0-5yrs" "6-11yrs" "12+ yrs" + +# NULL +# "NULL" est bizarre ; on l'utilise pour effacer un vecteur +class(NULL) # NULL +parakeet +# => +# [1] "beak" "feathers" "wings" "eyes" +parakeet <- NULL +parakeet +# => +# NULL + +# LES CONTRAINTES DE TYPES +# Les contraintes de types servent à forcer une valeur à prendre un type différent +as.character(c(6, 8)) # "6" "8" +as.logical(c(1,0,1,1)) # TRUE FALSE TRUE TRUE +# Si vous mettez des éléments de différents types dans un vecteur, des coercitions bizarres se produisent : +c(TRUE, 4) # 1 4 +c("dog", TRUE, 4) # "dog" "TRUE" "4" +as.numeric("Bilbo") +# => +# [1] NA +# Message d'avertissement : +# NAs est introduit par coercition + +# Notez également : ce n'étaient que des types de données basiques +# Il y a beaucoup d'autres types de données, comme pour les dates, les séries de temps, etc ... + + + +################################################## +# Variables, boucles , if/else +################################################## + +# Une variable est comme une boîte où l'on garde une valeur pour l'utiliser plus tard. +# Nous appellons ça "assigner" une valeur à une variable. +# Avoir des variables nous permets d'écrire des boucles, des fonctions, et +# des instructions conditionnelles (if/else) + +# LES VARIABLES +# Beaucoup de façons d'assigner des choses : +x = 5 # c'est possible +y <- "1" # c'est préféré +TRUE -> z # ça marche mais c'est bizarre + +# LES BOUCLES +# Il y a les boucles for : +for (i in 1:4) { + print(i) +} +# Il y a les boucles while : +a <- 10 +while (a > 4) { + cat(a, "...", sep = "") + a <- a - 1 +} +# Gardez à l'esprit que les boucles for et while s'exécute lentement en R +# Des opérations sur des vecteurs entiers (ex un ligne entière, une colonne entière), +# ou la fonction apply()-type (nous en parlerons plus tard), sont préférés + +# IF/ELSE +# Encore une fois assez standard +if (4 > 3) { + print("4 is greater than 3") +} else { + print("4 is not greater than 3") +} +# => +# [1] "4 is greater than 3" + +# LES FONCTIONS +# se définissent comme ceci : +jiggle <- function(x) { + x = x + rnorm(1, sd=.1) #add in a bit of (controlled) noise + return(x) +} +# Appelée comme n'importe quelle autre fonction R : +jiggle(5) # 5±ε. After set.seed(2716057), jiggle(5)==5.005043 + + + +########################################################################### +# Les structures de données : les vecteurs, les matrices, les trames de données et les tableaux +########################################################################### + +# À UNE DIMENSION + +# Commençons par le tout début, et avec quelque chose que vous connaissez déjà : les vecteurs. +vec <- c(8, 9, 10, 11) +vec # 8 9 10 11 +# Nous demandons des éléments spécifiques en les mettant entre crochets +# (Notez que R commence à compter par 1) +vec[1] # 8 +letters[18] # "r" +LETTERS[13] # "M" +month.name[9] # "September" +c(6, 8, 7, 5, 3, 0, 9)[3] # 7 +# Nous pouvons également rechercher des indices de composants spécifiques, +which(vec %% 2 == 0) # 1 3 +# Récupèrer seulement quelques premières ou dernières entrées du vecteur, +head(vec, 1) # 8 +tail(vec, 2) # 10 11 +# ou trouver si un certaine valeur est dans le vecteur +any(vec == 10) # TRUE +# Si un index "dépasse" vous obtiendrez NA : +vec[6] # NA +# Vous pouvez trouver la longueur de votre vecteur avec length() +length(vec) # 4 +# Vous pouvez réaliser des opérations sur des vecteurs entiers ou des sous-ensembles de vecteurs +vec * 4 # 16 20 24 28 +vec[2:3] * 5 # 25 30 +any(vec[2:3] == 8) # FALSE +# Et R a beaucoup de fonctions préconstruites pour résumer les vecteurs +mean(vec) # 9.5 +var(vec) # 1.666667 +sd(vec) # 1.290994 +max(vec) # 11 +min(vec) # 8 +sum(vec) # 38 +# Quelques fonctions préconstruites sympas supplémentaires : +5:15 # 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 +seq(from=0, to=31337, by=1337) +# => +# [1] 0 1337 2674 4011 5348 6685 8022 9359 10696 12033 13370 14707 +# [13] 16044 17381 18718 20055 21392 22729 24066 25403 26740 28077 29414 30751 + +# À DEUX DIMENSIONS (TOUT DANS UNE CLASSE) + +# Vous pouvez faire une matrice de toutes les entrées du même type comme ceci : +mat <- matrix(nrow = 3, ncol = 2, c(1,2,3,4,5,6)) +mat +# => +# [,1] [,2] +# [1,] 1 4 +# [2,] 2 5 +# [3,] 3 6 +# Différemment du vecteur, la classe d'une matrice est "matrix",peut importe ce qu'elle contient +class(mat) # => "matrix" +# Demander la première ligne +mat[1,] # 1 4 +# Réaliser une opération sur la première colonne +3 * mat[,1] # 3 6 9 +# Ask for a specific cell +mat[3,2] # 6 + +# Transposer la matrice entière +t(mat) +# => +# [,1] [,2] [,3] +# [1,] 1 2 3 +# [2,] 4 5 6 + +# La multiplication de matrices +mat %*% t(mat) +# => +# [,1] [,2] [,3] +# [1,] 17 22 27 +# [2,] 22 29 36 +# [3,] 27 36 45 + +# cbind() colle des vecteurs ensemble en colonne pour faire une matrice +mat2 <- cbind(1:4, c("dog", "cat", "bird", "dog")) +mat2 +# => +# [,1] [,2] +# [1,] "1" "dog" +# [2,] "2" "cat" +# [3,] "3" "bird" +# [4,] "4" "dog" +class(mat2) # matrix +# Encore une fois notez ce qui se passe ! +# Parce que les matrices peuvent contenir des entrées de toutes sortes de classes, +# tout sera converti en classe caractère +c(class(mat2[,1]), class(mat2[,2])) + +# rbind() colle des vecteurs ensemble par lignes pour faire une matrice +mat3 <- rbind(c(1,2,4,5), c(6,7,0,4)) +mat3 +# => +# [,1] [,2] [,3] [,4] +# [1,] 1 2 4 5 +# [2,] 6 7 0 4 +# Ah, tout de la même classe. Pas de coercitions. Beaucoup mieux. + +# À DEUX DIMENSIONS (DE CLASSES DIFFÉRENTES) + +# Pour des colonnes de différents types, utiliser une trame de donnée +# Cette structure de données est si utile pour la programmation statistique, +# qu'une version a été ajoutée à Python dans le paquet "pandas". + +students <- data.frame(c("Cedric","Fred","George","Cho","Draco","Ginny"), + c(3,2,2,1,0,-1), + c("H", "G", "G", "R", "S", "G")) +names(students) <- c("name", "year", "house") # name the columns +class(students) # "data.frame" +students +# => +# name year house +# 1 Cedric 3 H +# 2 Fred 2 G +# 3 George 2 G +# 4 Cho 1 R +# 5 Draco 0 S +# 6 Ginny -1 G +class(students$year) # "numeric" +class(students[,3]) # "factor" +# Trouver les dimensions +nrow(students) # 6 +ncol(students) # 3 +dim(students) # 6 3 +# La fonction data.frame() convertit les vecteurs caractères en vecteurs de facteurs +# par défaut; désactiver cette fonction en règlant stringsAsFactors = FALSE +# quand vous créer la data.frame +?data.frame + +# Il y a plusieurs façons tortueuses de subdiviser les trames de données +# toutes subtilement différentes +students$year # 3 2 2 1 0 -1 +students[,2] # 3 2 2 1 0 -1 +students[,"year"] # 3 2 2 1 0 -1 + +# Une version augmentée de la structure data.frame est data.table +# Si vous travaillez avec des données volumineuses ou des panels, ou avez +# besoin de fusionner quelques ensembles de données, data.table peut être +# un bon choix. Ici un tour éclair : +install.packages("data.table") # download the package from CRAN +require(data.table) # load it +students <- as.data.table(students) +students # note the slightly different print-out +# => +# name year house +# 1: Cedric 3 H +# 2: Fred 2 G +# 3: George 2 G +# 4: Cho 1 R +# 5: Draco 0 S +# 6: Ginny -1 G +students[name=="Ginny"] # get rows with name == "Ginny" +# => +# name year house +# 1: Ginny -1 G +students[year==2] # get rows with year == 2 +# => +# name year house +# 1: Fred 2 G +# 2: George 2 G +# data.table facilite la fusion entre deux ensembles de données +# Faisons un autre data.table pour fusionner students +founders <- data.table(house=c("G","H","R","S"), + founder=c("Godric","Helga","Rowena","Salazar")) +founders +# => +# house founder +# 1: G Godric +# 2: H Helga +# 3: R Rowena +# 4: S Salazar +setkey(students, house) +setkey(founders, house) +students <- founders[students] # merge the two data sets by matching "house" +setnames(students, c("house","houseFounderName","studentName","year")) +students[,order(c("name","year","house","houseFounderName")), with=F] +# => +# studentName year house houseFounderName +# 1: Fred 2 G Godric +# 2: George 2 G Godric +# 3: Ginny -1 G Godric +# 4: Cedric 3 H Helga +# 5: Cho 1 R Rowena +# 6: Draco 0 S Salazar + +# data.table facilite le sommaire des tableaux +students[,sum(year),by=house] +# => +# house V1 +# 1: G 3 +# 2: H 3 +# 3: R 1 +# 4: S 0 + +# Pour supprimer une colonne d'une data.frame ou data.table, +# assignez-lui la valeur NULL +students$houseFounderName <- NULL +students +# => +# studentName year house +# 1: Fred 2 G +# 2: George 2 G +# 3: Ginny -1 G +# 4: Cedric 3 H +# 5: Cho 1 R +# 6: Draco 0 S + +# Supprimer une ligne en subdivisant +# En utilisant data.table : +students[studentName != "Draco"] +# => +# house studentName year +# 1: G Fred 2 +# 2: G George 2 +# 3: G Ginny -1 +# 4: H Cedric 3 +# 5: R Cho 1 +# En utilisant data.frame : +students <- as.data.frame(students) +students[students$house != "G",] +# => +# house houseFounderName studentName year +# 4 H Helga Cedric 3 +# 5 R Rowena Cho 1 +# 6 S Salazar Draco 0 + +# MULTI-DIMENSIONNELLE (TOUS ÉLÉMENTS D'UN TYPE) + +# Les arrays créent des tableaux de n dimensions +# Tous les éléments doivent être du même type +# Vous pouvez faire un tableau à 2 dimensions (une sorte de matrice) +array(c(c(1,2,4,5),c(8,9,3,6)), dim=c(2,4)) +# => +# [,1] [,2] [,3] [,4] +# [1,] 1 4 8 3 +# [2,] 2 5 9 6 +# Vous pouvez utiliser array pour faire des matrices à 3 dimensions aussi +array(c(c(c(2,300,4),c(8,9,0)),c(c(5,60,0),c(66,7,847))), dim=c(3,2,2)) +# => +# , , 1 +# +# [,1] [,2] +# [1,] 2 8 +# [2,] 300 9 +# [3,] 4 0 +# +# , , 2 +# +# [,1] [,2] +# [1,] 5 66 +# [2,] 60 7 +# [3,] 0 847 + +# LES LISTES (MULTI-DIMENSIONNELLES, ÉVENTUELLEMMENT DÉCHIRÉES, DE DIFFÉRENTS TYPES) + +# Enfin R a des listes (de vecteurs) +list1 <- list(time = 1:40) +list1$price = c(rnorm(40,.5*list1$time,4)) # random +list1 +# Vous pouvez obtenir des éléments de la liste comme ceci +list1$time # one way +list1[["time"]] # another way +list1[[1]] # yet another way +# => +# [1] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 +# [34] 34 35 36 37 38 39 40 +# Vous pouvez subdiviser les éléments d'une liste comme n'importe quel vecteur +list1$price[4] + +# Les listes ne sont pas les structures de données les plus efficaces +# pour travailler en R; +# À moins d'avoir une très bonne raison, vous devriez appliquer data.frames +# Les listes sont souvent retournées par des fonctions qui effectuent des régressions linéaires + +################################################## +# La famille de fonction apply() +################################################## + +# Vous vous rappelez mat ? +mat +# => +# [,1] [,2] +# [1,] 1 4 +# [2,] 2 5 +# [3,] 3 6 +# Utilisez apply(X, MARGIN, FUN) pour appliquer la fonction FUN à la matrice X +# sur les lignes (MAR = 1) ou les colonnes (MAR = 2) +# R fait FUN à chaque lignes (ou colonnes) de X, beaucoup plus rapidement +# qu'une bouce for ou while le ferait +apply(mat, MAR = 2, jiggle) +# => +# [,1] [,2] +# [1,] 3 15 +# [2,] 7 19 +# [3,] 11 23 +# D'autres fonctions : ?lapply, ?sapply + +# Ne soyez pas trop intimidé ; tout le monde reconnaît que c'est un peu déroutant + +# Le paque plyr vise à remplacer (et améliorer !) la famille *apply(). +install.packages("plyr") +require(plyr) +?plyr + + + +######################### +# Charger des données +######################### + +# "pets.csv" est un fichier sur internet +# (mais il pourrait être tout aussi facilement sur votre ordinateur) +pets <- read.csv("http://learnxinyminutes.com/docs/pets.csv") +pets +head(pets, 2) # first two rows +tail(pets, 1) # last row + +# Pour sauver une trame de donnée ou une matrice en fichier .csv +write.csv(pets, "pets2.csv") # to make a new .csv file +# définir le répertoire de travail avec setwd(), le récupérer avec getwd() + +# Essayez ?read.csv et ?write.csv pour plus d'informations + + + +######################### +# Les tracés +######################### + +# LES FONCTIONS DE TRACÉS PRÉCONSTRUITES +# Les diagrammes de dispersion ! +plot(list1$time, list1$price, main = "fake data") +# Les régressions ! +linearModel <- lm(price ~ time, data = list1) +linearModel # sort le résultat de la régression +# Tracer une ligne de regression sur une tracé existant +abline(linearModel, col = "red") +# Obtenir une variété de diagnostiques sympas +plot(linearModel) +# Les histogrammes ! +hist(rpois(n = 10000, lambda = 5), col = "thistle") +# Les diagrammes en bâtons ! +barplot(c(1,4,5,1,2), names.arg = c("red","blue","purple","green","yellow")) + +# GGPLOT2 +# Mais ceux-ci ne sont même pas les plus jolis tracés de R +# Essayez le paquet ggplot2 pour d'avantages de graphiques meilleurs +install.packages("ggplot2") +require(ggplot2) +?ggplot2 +pp <- ggplot(students, aes(x=house)) +pp + geom_histogram() +ll <- as.data.table(list1) +pp <- ggplot(ll, aes(x=time,price)) +pp + geom_point() +# ggplot2 a une documentation excellente (disponible sur http://docs.ggplot2.org/current/) + + + +``` + +## How do I get R? + +* Get R and the R GUI from [http://www.r-project.org/](http://www.r-project.org/) +* [RStudio](http://www.rstudio.com/ide/) is another GUI |